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    随后，深海为林运乐列出了他要学习的书籍名单，一本本虚拟的书自动飞到他的面前，化成一个个虚拟屏幕，不断地演示着各种科学知识，还包括一些科技实验，全部都有图有真相形象生动地展示在林运乐脑海中。

    “这样的学习倒也有趣。”林运乐本来就是学霸，不然的话他一个大三学生，却能够加入夏承帆教授的科研团队，虽然只是打杂的，但也不是没有原因的。

    林运乐很快就沉浸到学习之中，因为本来就与他现在所学的知识相通，所以他学得津津有味，而且在学习过程中，遇到了麻烦的话，马上就会有相应的知识补充给他学习，因此他学习的范围渐渐延展开来，不再局限于海洋科技方面。

    根据海水深度，结合海底地形和海洋生物群特征，可将海洋分为滨海、浅海、半深海及深海等4个环境分区。

    滨海是海陆交互地带，其范围是最低的低潮线与最高的高潮线之间的海岸地带。

    浅海是海岸以外较平坦的浅水海域，其水深自低潮线以下至水深200米之间。

    半深海是从浅海向广阔深海的过渡地带，水深一般位于200-2000米之间，在海底地形上相当于大陆坡的位置，通常地形坡度较陡。

    深海是水深大于2000米的广大海域，其海底地形主要包括大陆基、大洋盆地及海沟等。

    如今，地球海洋科技已经涉足到半深海区域，甚至有部分国家开始涉足深海区域，然而都不超过3000米深度。

    地球上的海洋面积约3.6亿平方公里，而2000米深度的深海区域面积则占二分之一，约1.8亿平方公里，是整个地球面积的三分之一。

    而现代海洋开发活动中，海洋石油、天然气的开发，海洋运输、海洋捕捞以及制海盐规模和产值巨大，属于已成熟的产业，正在进行技术改造和进一步扩大生产；

    海水增养殖业、海水淡化、海水提溴和镁、潮汐发电、海上工厂、海底隧道等正在迅速发展；

    深海采矿、波浪发电、温差发电、海水提铀、海上城市、海底军事基地等正在研究和试验之中。
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